ИСКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ДЛЯ ВАШИХ НАСЛЕДНИКОВ

УСЛОВИЯ СОПРОВОЖДЕНИЯ:

ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ВАШИХ НАСЛЕДНИКОВ
ПРЕДЛОЖЕНИЕ ОГРАНИЧЕНО

1. ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ В РАМКАХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ И

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ

2. ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ: ЭМОЦИИ И ЧУВСТВА

3. ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ

4. WELLNESS СОПРОВОЖДЕНИЕ. СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТЬ. ТЕЛО

5. ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ

6. СОЦИАЛИЗАЦИЯ

Если Ваша семья заинтересована в том, чтобы кроме наших Программ получить Дополнительные опции от Руководителя Школы, Вы можете воспользоваться нашим ограниченным предложением, выбрав либо все опции, либо любые из ниже предложенных.

1/ Расширение кругозора на базе Школьной Программе: Страноведение, культура, литература зарубежных стран, Развитие навыка и умения работы с разными источниками гуманитарной образовательной школьной информации и ее анализ. Разработка Проектов

2/ Качественное представление письменной информации: Русская и зарубежная Литература, обучение навыку анализа литературных произведений, характера героев, их поступков, поиск, структурирование, выбор, совместная разработка алгоритмов написания сочинений, аналитических статей, эссе Russian-English-French (Школьная и расширенная Программ)

3/ Критическое мышление: работа с текстовым и аудио-визуальным материалом, выделение главного, ключевые слова, значения и дефиниции лексических единиц. Обучение принципам и навыкам аналитического мышления. Устный анализ и обсуждение действий, поступков и личностных характеристик персонажей в форме нейро-коучинговой беседы, диалога, дискуссии

4/ Развитие коммуникативных навыков: обучение качественному пересказу, Алгоритмы выступлений via English-Russian-French. Ораторское мастерство: дикция, артикуляция, интонация, экспрессия, имитация

5/ Лидерская коммуникация: Освоение базовых коучинговых технологий для выстраивания качественного диалога а) внутреннего (принятие решений) б) внешнего (коммуникация), активное слушание: активизация навыка пониманияи восприятия аудиоматериала на слух, умение слушать и слышать, повышение общей грамотности

7/ Управленческие навыки: самообразование, тайм-менеджмент, обучение основам финансовой грамотности, составление личного бюджета

8/ Командная работа: развитие навыка эффективного и экологичного взаимодействия с разными людьми: школьными педагогами (collaboration), индивидуальный вклад в командное со-творчество, ответственность при совместной работе, делегирование, гибкость, неконфликтное общение

9/ Проектная деятельность: структура и алгоритм разработки Проекта, дорожная карта Проекта, поиск информации, умение задавать правильные критерии поиска и отбирать необходимую информацию, структурирование, умение представить информацию. Совместная разработка и презентация школьных Проектов

10/ Организация личного пространства: формирование личного Портфолио работ, личного Архивов документов и учебного текстового, аудио и видео контента

11/ Выявление и планирование: потребностей воспитанника, Управление своей повесткой дня (тайм-менеджмент)

12/ Digital грамотность и навыки: работа с Word, Структура личного Архива, Блоги в ВК, МАХ

1/ Эмоциональная поддержка: рефлексия, самоанализ, понимание и анализ причин поступков своих и других, корректировка поведения

2/ Треугольник Карпмана: Агрессор – Жертва – Спасатель, чувства и тактика каждого персонажа, пути выхода из Треугольника, служение против Спасательство

3/ Углубленный анализ эмоций и чувств, праведный гнев, избавление от гнева, тревоги, обиды, вины при взаимодействии с токсичными личностями, манипуляторами

1/ Духовный интеллект: духовные законы, отношение к жизни, причина/следствие, смыслы, вечные и проходящие ценности, миссия, предназначение, молитва, медитация

2/ Духовная поддержка: анализ жизненных ситуаций, совместный поиск вариантов решения проблем, прощение, принятие себя, алгоритмы решения проблем

1/ Искусство: знакомство с шедеврами музыки, изобразительного искусства с целью формирования благородных предпочтений (музыкальные произведения, полотна художников), изучение биографий великих мировых Лидеров в области искусства, науки, музыкантов, композиторов, певцов, художников

2/ Творчество: привитие вкуса к творческим видам деятельности, помогающим восстановить и укрепить эмоциональное состояние, личные творческие проекты: формирование музыкальных и фотоальбомов, hand-made творчество, организация и проведение творческих мастер классов, литературных и музыкальных вечеров

3/ Совместное чтение и анализ духовно-развивающих книг вне Программ общеобразовательной и CLLS, фильмотерапия

1/ Самостоятельность: планирование и координация своего досуга и развитие, тайм-менеджмент: составление плана, расчёт финансов, выбор локации, маршрута следования, приобретение билетов на конкурсы, квесты, спектакли, выставки, музеи, кинотеатры, экскурсии, мастер-классы

2/ Командная социализация: обучение планированию, организации и координации совместные мероприятия со сверстниками: конкурсы, квесты, спектакли, выставки, музеи, кинотеатры, экскурсии, мастер-классы, расчёт финансов

3/ Этика гостеприимства: семейные и иные торжества: принципы и манеры гостеприимства, выбор площадки, меню, списки гостей, алгоритм написания, оформления и рассылки приглашений, смета расходов, разумная экономия финансов семьи, алгоритм написания и оформления творческих поздравительных открыток для друзей и педагогов, составление копилки нестандартных оригинальных текстов поздравлений, принципы выбора и онлайн покупка подарков, книг

4/ Социализация: преодоление подросткового кризиса, выход из конфликтных ситуаций, преодоление синдрома «хорошего мальчика/девочки», «белой вороны», «изгоя»

5/ Мониторинг рынка учебной литературы, дидактических пособий на русском и иностранных языках для личностного роста и развития воспитанника

Wellness поддержка: обучение принципам здорового образа жизни, выработка навыка приготовления восстанавливающих силы блюд: сочетаемость продуктов, алгоритмы составления личного меню в зависимости от типа и строения личности, составление альбомов с практиками сохранения и восстановления эмоционального и ментального здоровья, уровня энергии при многозадачности, анти-стресс мероприятия: самомассаж, дыхание, подбор эфирных масел для исцеления.

6/ Работа с управленческой информацией: умение составлять деловую документацию: письма, поздравления, приглашения, визитки, Памятки, Алгоритмы

Длительность сопровождения: от одного года до нескольких лет

Во время болезни/отпуска возможно комбинирование Off-/Online сопровождения и поддержки

Выезд от 4-х астрономических часов

Окончательный вариант сотрудничества определяется при подписании Договора/Договоров и выборе Тарифа и Пакета

Кроме вышеперечисленных дополнительных опций для Наследника, Школа имеет ряд дополнительных опций поддержки и для Родителей семьи. См. блок Меню "Исключительные предложения для Вашей семьи"

Дополнительные организационные вопросы регулируются через: Generation4Creator@gmail.com, MAX +79269075119

Стоимость часа сопровождения: 50.000 - 100.000 руб./час, зависит от Тарифа и Пакета

Только для жителей Москвы и Московской области

ПрограммЫ Персонального

НаставничествА НАСЛЕДНИКОВ

КОМПЛЕКСНАЯ ПОДДЕРЖКА И

СОПРОВОЖДЕНИЕ ВАШЕЙ СЕМЬИ