Программа опирается на интегративный подход и адаптивный метод в подборе и применении, подборе и применении как уже существующих так и своих собственных инновационных методик, которые способствуют развитию характера, исцелению внутренних блоков, раскрытию образного и творческого мышления, расширению кругозора и интеллектуальному росту Ваших наследников.

Адаптивность подхода подразумевает, что методики применяются с учётом индивидуальных предпочтений и темпа развития студента; его текущего эмоционального и интеллектуального развития, личных интересов и склонностей, актуальных задач личностного роста, а также запросов Семьи. Программа адаптируется под Ваши нужды и потребности как в отношении глубины освоения контента, выбора инструментов, глубины погружения в языки: английский и французский, а также ориентации на развитие предпочтительных компетенций или потенциалов.

Наследники учиться видеть нестандартные решения, мыслить образными мета формами, создавать новые смыслы, расширяется кругозор, растет интеллектуальный потенциал через аналитическую работу с информацией, образами и символами, что позволяет творческому и нестандартного решению комплексных задач как в настоящем, так и в будущем.

1. Three-Lingual-Method - весь образовательный материал Программы по интеллектуальному освоению предмета «Лидерство» и его части «Женское лидерство», практической интеграции «Образа гармонично и всесторонне-развитой многогранной личности» идет на трех языках: русском, английском и французском. Использование метода позволяет значительно расширить кругозор, не углубляясь в лингвистические особенности языка, обучить его взаимодействовать с языком для решения более серьезных задач, для обучения «Лидерству: навыкам, характеру и компетенциям» как общему предмету, так «Женскому лидерству» с его специфическими отличиями.

Образное видение, которое дает человеку Сам Творец наоборот укрепляет веру и мотивацию к развитию и работе над собой в со-Творчестве с Творцом Вселенной. Использование техник Образного воображения – дара от Творца в противовес оккультно-эзотерических практик «визуализации и «позитивного моделирования будущего», когда человек использует свои психические способности, позволяют взять такого потребителя под контроль врага душ человеческих.

4. Агt-интеграция качеств личности: метод образно‑символической интеграции качеств женственности, лидерства, мудрости, мужественности, в структуру личности Ваших Наследников использует «изобразительное искусство» и выступает мощным инструментом формирования характера, влияя на его эмоциональные, когнитивные, социальные и нравственные аспекты. Развивает характер, расширяет кругозор, формирует эстетическое и образное восприятие мира, творческих способностей. Помогает через «Рисунок»

Метод позволяет развить творческий и образный потенциал. Символическое использование «Рисунка», его «Цветовой гаммы» помогает создавать Образы [основа Библейский символизм] для развития и интеграции в личность качеств женственности, мужественности, лидерства, уверенности в себе, а также влиять на формирование новых нейронных связей в мозгу, способствовать исцелению эмоциональной сферы, представлять через «Образ» свои цели и стремления, понять, какой Личностью стать, дает эмоциональную опору и поддержку.

5. Bible-Method - использование Библии как художественной и исторической книги, основы многих сюжетов европейской литературы, для развития интеллекта, расширения кругозора, системного аналитического и критического мышления, благодаря чему Ваши Наследники смогут познакомиться с образами, типами, характерами, моделями и стратегиями праведного и неправедного поведения разных исторических личностей, простых и не приметных людей, которых Творец мощно использовал для реализации Своих великих планов, наделив их Лидерскими и царственными чертами характера: царица Есфирь от сироты до любимой жены Царя Персии, царя Давида от мальчика пастушка до мудрого Царя Израиля, Даниила - мудрого вельможи при царском дворе, Вавилонского пленника, ставшего правой рукой двух царей Вавилона и Персии, премьер-министра Египта Иосифа, который прошел путь от изгоя до правой рукой фараона.

Bible-therapy – метод исцеления личности, его дисфункций, деструктивных сценариев через специально подобранные текстовой и видео-контент, с целью исцеления духовно-нравственной и эмоциональной сферы Ваших Наследников

Символы и Образы позволят подросткам интегрировать в структуру личности черты характера мудрых Женщин как лидеров, как любимых жен, мудрых матерей, в антагонизме с негативными персонажами, покажут выигрышные траектории поведения и взаимодействия с людьми.

Мудрые высказывания и цитаты помогут стабилизации психо-эмоционального состояния, т.к. Библия изобилует обещаниями Творца, которые позволят подростку найти подкрепление в трудные моменты жизни: одиночества, потери веры в себя и избавиться от негативных чувств: вины, обиды, стыда.

6. Biblio-Method - использует развивающую и классическую русскую и зарубежную литературу, позволяя развивать аналитическое и критическое мышление, расширяет кругозор и выполняет те же задачи, что и в Biblio-терапии. Благодаря детализированному анализу произведений таких как: Little Princess, Jane Air, Рождественская ночь Диккенса, и др. Ваши Наследницы смогут составить образы истинного и ложного благородства и аристократизма через анализ черт характера литературных персонажей.

7. Музыкальная терапия – метод исцеления внутреннего состояния, развития образного воображения развивает эстетический и музыкальный вкус, расширяет кругозор, позволяет развитию творческих граней личности, что наиболее важно для девушек – будущих жен и матерей, помогает обрести успокоение и гармонию во внутреннем мире.

Таким образом, интегративно‑адаптивный метод не просто обучает — он создаёт условия для целостного развития личности: гармоничного раскрытия талантов, укрепления внутренней опоры и формирования зрелого, осознанного взгляда на мир.

В блоке Меню «Преимущества. Судьбоносные статьи» мы привели аналитический обзор отличий и привилегий применяемых Методик Школы от «псевдо-психологических и образовательных» практик», используемых на рынке образовательных и психологических услуг России, показали безусловные преимущества и безопасность методик Школы, основанных на твердом Библейском концепте и контексте России, декларирующей свою приверженность вечным христианским ценностям в их Библейском понимании.

Интегративный Метод комплексного применения Методик, как и некоторые Методики Школы являются ее авторским продуктом и объектом авторских прав, оформлены в виде Приложения к Договору о сотрудничестве Школы и Семьи, являются его неотъемлемой частью, что предоставляет дополнительные преимущества безопасности Вашей семьи.

Такое обучение создает уникальную синергию, когда английский дарует уверенность и навыки лидерской коммуникации, французский обучает тонкостям и нюансам дипломатического этикета, общения и аристократическим манерам, русский помогает мозгу отдохнуть, расслабиться, отпустить напряженность во время проведения учебных сессий.

2. CLIL - предметно-языковое интегрированное обучение (CLIL - Content and Language Integrated Learning) образовательный подход, применяемый Школой, когда все дисциплины в их теоретической частиизучаются на иностранных языках. При этом ставится двуединая цель: изучение содержания дисциплины и одновременное совершенствование иностранных языков English & French.

В Программе именно контент играет наиважнейшую роль, когда в ходе его изучения Ваш Наследник параллельно получает возможность улучшать, совершенствовать и сами языки. То есть контент изучается благодаря языковому материалу и сам язык изучается и совершенствуется благодаря четко подобранному контенту.

При этом идет расширение кругозора и лексического запаса и русского языка, благодаря изучению нового лексического материала, лидерской терминологии, употреблению в контенте множества метафор, символов, аллегорий, синонимов, антонимов, дефиниций значительно обогащает языки, предоставляя Наследницам дополнительные преимущества в дальнейшем, повышение их имиджа как в своих глазах, так и в глазах окружения.

3. Эмоционально-образный метод: это духовно-трансформационный метод, который применяется для развития творческого потенциала, образного мышления, моделирования образа будущего, и как метод терапии эмоций, когда в данный процесс вовлекаются словесные описания Образов через Речь, Рисунок, Тело. Метод опирается на материальные образы из окружающего мира (природы, атрибуты), Библейский концепт и контекст, подразумевая, что Творец является первоисточников «символов» и «атрибутов», которые помогаю лучше понять Образ человека с определенными чертами характера: Лидера – Лев, Орел, Женственности – деревья и цветы: лилия, жемчужина, Внутренний стержень и опора в виде ствола Дерева.

Интерактивность проявляется в сочетании и переплетении между собой разноплановых классических методик, и собственных разработок Know-how авторского коллектива Школы. Необходимость в собственных разработках обусловлена тем, что большинство существующих в психологическом и образовательном пространстве методик и практик имеют оккультные и эзотерические корни, что открывает дверь в личность врагу душ человеческих. [см. Судьбоносные статьи, Блок сайта «Преимущества»]

Благодаря такому сочетанию методик развивается креативность, творческий, образный потенциал, происходить развитие черт характера, уверенность в себе, происходит внутреннее исцеление внутренних зажимов и страхов через безопасное творческое самовыражение и поддерживающую среду. Наследницы получают для себя целый арсенал действенных методов, которые помогут им и в дальнейшем самостоятельно справляться со всеми жизненными трудностями и вызовами, минуя деструктивные способы, такие как курение, алкоголь, просмотр не развивающих телевизионных программ.